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教育专著
过去的中学（修订本）
作者：傅国涌 出版社：东方出版社 出版时间：2018年8月 内容简介： 中学是一个人成长中的重要阶段，它对人格的塑造、思维的训练、习惯的养成至关重要。著名历史学者傅国涌先生将目光聚焦于20世纪前半叶的中学，通过胡适、钱穆、夏丏尊、经亨颐、冰心、朱自清、茅盾、林砺儒、何炳棣、何兆武等六十位先生的回望文字，让我们看到了过去的中学生的精神状态，过去的中学老师的知识志趣，以及过去的中学校长的人格风范。 过去的中学之所以值得我们追想、神往，就在于它们常常是超越功利的，在精神上远离了猥琐与平庸。回望过去的中学，向一个消失的传统致敬，绝不仅仅是...
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新学记：中国现代教育起源八讲
作者：傅国涌 出版社：东方出版社 出版时间：2018年8月 内容简介： 从传统教育到现代教育，即从盘古开天、三皇五帝那套含糊、朦胧的知识系统，转换为合乎普适常识的现代知识系统。这一切，不是突然发生的，中国的现代教育是在一个相当长的过程里慢慢展开、逐步演变出来的。本书试图在整个文明史的脉络中理解中国现代教育的起源，从与科举制度相匹配的传统教育的衰败、教会学校的创办、留学大潮的兴起、本土教育家群体的涌现、新式教科书的出版、教育地理的变迁、中国人知识系统的重构等角度切入，从人到书，从外部变化到心灵革命，比较完整地呈现出一幅现代教育在中国发生...
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万千教育·怎样教授道德才有效——德育心理学家给教师的建议
作者：（德）格奥尔格·林德（GeorgLind） 出版社：中国轻工工业出版社 出版日期：2018年2月 内容简介： 什么是道德？道德是可教授的吗？在苏格拉底、康德、皮亚杰和科尔伯格等人研究的基础上，本书作者格奥尔格·林德教授区分了道德倾向和道德能力，在本书中介绍了其花费14年时间开发的测量道德能力的新方法—《道德能力测验》（MoralCompetence　Test，简称MCT），并说明了道德能力如何通过教育来培养，提供了教师用来培养学生道德能力的方法—“康斯坦茨两难困境讨论法”（KonstanzMethodofD...
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日本国立小学365天
作者:谭琦 出版社:生活.读书.新知三联书店 出版时间:2017年09月 内容简介： 　　《日本国立小学365天》一书记录了日本国立小学一年四季的校园生活。在这一年里，作为父母教师会（PTA）委员的作者，参与了学校几乎所有的活动，每天都有新的发现和感悟，对日本的基础教育有入微的观察和深入的思考，也对比了中日基础教育的差别与差距。　　本书在教育细节方面有很多着墨，例如开学典礼、午餐教学、母亲的职能、社会课、日本小学的游泳课、毕业歌剧的排演等等，通过这些细节以及对背后日本文化的解读，读者可以更好地了解日本的基础教育和文化传统。　　书中附上...
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科学学习:斯坦福黄金学习法则
作者：丹尼尔L.施瓦茨(DanielL.Schwartz),杰西卡M.曾(JessicaM.Tsang),克里斯滕P.布莱尔(KristenP.Blair),译者：郭曼文出版社：机械工业出版社出版日期：2018年5月1日（第一版）图书简介：　　本书领衔作者施瓦茨教授是斯坦福教育学院院长、学习科学领域权威专家，开设过18门学习相关的课程，本书源于其在斯坦福开设的一门广受欢迎的经典学习课。根据多年科研、教学和实践经验，作者以学习科学领域成千上万的文献资料为基础，提炼出有代表性、较为成熟、实证有效的26种学习法则，以26个字母的顺序呈现出来...
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