专业带头人、课程负责人培养指导

　　专业带头人和课程负责人是职业院校、技工院校推进专业建设、课程改革、教学质量提升和产教融合落地的关键力量。当前，不少院校在队伍建设中仍存在岗位定位不清、职责边界模糊、能力标准不明确、培养方式偏理论、实操成果难落地等问题，影响了专业建设质量和课程改革成效。

　　本项目聚焦职业院校、技工院校专业带头人和课程负责人的岗位能力提升，围绕“岗位认知纠偏、核心任务训练、实操成果落地、长效机制建设”四个方向，采用理论指导、实操演练、案例分析、个性化辅导、复盘研讨和跟踪指导相结合的咨询方式，帮助参训人员从“会教学”走向“会统筹、会建设、会引领”。

　　项目针对课程负责人，重点培养课程内容更新、分层教学设计、教学方案诊断、工作页优化、终结性考核方案设计和课例研究等能力，推动其从教学执行者成长为课程建设的组织者和引领者。

　　针对专业带头人，项目重点培养一体化人才培养方案设计、校企合作项目管理、教学团队建设、课例评析与教学指导、微专业开发、人才培养风险管控、PDCA 质量管理和专业改造升级等能力，推动其从任务执行者成长为专业建设的领军人才。