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《被败坏的学术》科学出了什么问题?这本新书扒开了真相!
书名:被败坏的学术 作者:【英】斯图尔特·里奇 译者:赵泽铭 特约策划:领学东方 出版社:新华出版社 定价:78.00 1、内容简介 在真正重要的领域,如医学、教育、心理、健康、育儿等,我们都仰仗科学指引。科学的形象在大众心目中往往是崇高的、客观的、严谨的,实验室里穿着白大褂的研究者们遵循着严格的程序,一步步揭开自然的奥秘。然而,本书却揭示了科学家们难以避免的偏见与疏忽。 作者认为,许多广受认可且极具影响力的理论与主张,如“启动效应”与“成长型思维”、睡眠与营养、基因与微生物组……竟都建立在不可靠、夸大甚至欺诈性的论文...
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《好的资本主义,坏的资本主义》揭开增长与繁荣的秘密
作者:[美]威廉·鲍莫尔,[美]罗伯特·利坦,[美]卡尔著 出版社:中信出版社 出版时间:2016年06月 本书提出了一个全世界都很感兴趣的问题:美国会不会像历史上那些强大的帝国一样,注定在可预见的将来停滞或衰落? 这个问题背后其实隐藏着一系列相关问题:什么推动经济增长?增长是有限度的吗?增长是一种零和博弈吗?经济增长与内部文明有什么关系?美国的资本主义与世界其他地区的资本主义是一样的吗? 在人类发展几千年历史中,经济增长并非常态,而经济不增长反而是经常出现的现象。鲍莫尔的《好的资本主义,坏的资本主义》是一本...
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思考历史
★颠覆性史学视角,打破传统认知框架 突破“精英叙事”局限:不再聚焦帝王将相、政治精英,转而关注工人、奴隶、女性、性少数群体等“边缘群体”的历史,如E.P.汤普森对英国工人阶级文化与抵抗行为的研究,揭示普通民众在历史进程中的能动性。 重构历史空间维度:挑战以民族国家为默认框架的传统史学,提出海洋史(如大西洋奴隶贸易跨三洲互动)、边境史(如北美五大湖区“中间地带”文化交融)、全球史(如彭慕兰“大分流”理论对比欧亚经济发展)等新空间视角,展现历史的跨地域关联性。 拓展历史研究对象范畴:从“观念”“政治事件”延伸至物品(如巧克力在殖民语...
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历史与文明的原动力
历史与文明的原动力 人类是兼具高超智力和强大能力的猿类。我们复杂的大脑是进化的奇迹,而我们的身体是工程学的奇观。我们的生理机能经过了精细的调整,让我们有能力进行长距离奔跑;我们的双手灵巧无比,令我们获得了使用和制造工具的能力;我们的咽喉和口腔拥有令人吃惊的控制能力,让我们能够发出各种声音。我们是沟通大师,拥有种类繁多的语言,我们不仅能用语言传递各种信息——无论是具体的知识还是抽象的概念,还可以通过语言在团队和社群中实现协作。我们可以相互学习,可以从父母和同龄人那里获得知识,所以我们不会因为世代更替而必须重新获取所有的知识。人类的文化...
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《教育和技术的赛跑》
《教育和技术的赛跑(TheRaceBetweenEducationandTechnology)》是由哈佛大学经济史学家ClaudiaGoldin与劳动经济学家LawrenceF.Katz合著的一部经典著作。该书以20世纪以来美国经济与教育发展的长期历史数据为基础,系统分析了技术进步、教育扩张与工资结构变化之间的内在关系,提出了著名的“教育与技术的赛跑”(race)分析框架。 作者试图回答一个核心问题:为什么在某些历史阶段,技术进步能够伴随收入分配改善,而在另一些阶段却导致收入不平等显著加剧?书中通过历史比较与计量分析相结合的方法,指...
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