循证教学是一种基于科学研究和实证证据的教学方法，旨在提高教学效果和学生学习成果。本书正好是一本培养教师所需要的“基于证据（循证）做决策的智慧”的宝典。它揭示了学习是如何发生的，哪些方法最有效，以及如何改善每个学生的学习。

作者采用经过实践检验的五步法模型（1.原有知识；2.呈现新内容；3.设置挑战性任务；4.反馈和改进；5.重复和巩固）来整合性地运用有效的教学策略，向我们展示了如何提高学习效率，消除耗时、低效、增加压力或工作量的做法。这本书的巨大优势来自将证据付诸实践的广泛探讨，通过鼓励读者参与到书中的方式来模拟学习过程，几乎适用于所有的教师。

作者采用了经过实践检验的五步法模型，来整合性地运用有效的教学策略。他向我们展示了如何提高学习效率，消除耗时、低效、增加压力或工作量的做法。他收集了不同学科、不同龄段的教师案例，这些案例为以下实践策略提供了范例：

1．原有知识

2．呈现新内容

5．重复和巩固

内容简介

第三章 基于脑科学的解释

第八章 重复和巩固