作者：[加] 富兰 加拿大多伦国际学院 

出版社： 教育科学出版社

出版时间：2004-09-01

内容简介:

作者简介:

迈克尔·富兰是多伦多大学安大略教育学院院长。他被公认为教育改革领域的国际权威。他广泛参与世界各地多个国家的教育改革项目的培训、顾问咨询与评估。他在管理教育变革方面的理论被许多国家采用，其学术专著以多种语言在世界各地出版。

目录:

前言

第一章 道德目标和复杂性

第二章 复杂性和变革过程

第三章 加强组织内部合作的深层意义

第四章 加强组织外部合作的深层意义

第五章 传播的复杂性

第六章 智力、政治和精神力量的融合

参考文献