我国的职业教育从清末民初开始起步，人们逐渐意识到发展职业教育的重要性，一些教育家、实业家等有识之士认为职业教育是救国的重要基础。

以女性为受教育对象的学校，在当时还属于比较稀缺，在当时人们的认知中，女性尤其是母亲是否有文化、有技能、有思想，是否独立，是否品行端庄，对孩子和家庭甚至对整个家族的发展有着至关重要的影响。

民国时期，人们开始注重女性的职业教育，在这样的社会环境下，一家专门开展女子职业教育的学校--直隶女子职业传习所创办起来，作为省立中等专科学校，培养妇女生活的技能。

1919年11月10日，直隶女子职业传习所正式成立。以传授妇女实用工艺并浅近学科谋本省妇女职业发达为宗旨，暂定名为直隶妇女职业传习所。

学校创办初始设置了6个学习科目，分别为：桑蚕、刺绣、花边、发网、图画、编织，各个科目根据情况分期授课。学校根据学生的程度而添加如国文、算数等学习科目，学习年限则根据学习期间所学科目的难易程度来确定实际的学习时间，如果有必要也可以增加一些高等学科。

传习所不收取学生学费及讲义费，所用材料及器具都由传习所提供，或者由传习所临时借给学生使用。学校不提供住宿和食堂，住宿和餐食需要由学生自理。

学生修业期满考试合格的，由实业厅授予毕业证书。如果学生有迫不得已的缘由需要退学的，要提交退学申请，由所长呈报实业厅。

传习所训育学生采取不放任且严肃力行的方针，凡认为学生应该遵守的规范，不论巨细必须贯彻力行，决不能有任何借口。在学校学习期间，教导学生养成良好的习惯和信仰。

直隶妇女职业传习所于1929年3月7日迁址到北平，学校先后几次合并接收其他学校、几次更名，接收了“河北省女子蚕桑师范讲习所”和“京兆女子蚕桑传习所”，后更名为河北省立女子职业学校，于1940年7月1日移交给北京特别市教育局管辖。

学校先后有毕业生1217人。学生毕业后有的升入更高一级学校学习深造，有的就职于工厂、机关、学校、医院、部队、银行、保育院等，担任职员、打字员、教师、护士、话务员、会计、保育员等职业，开启了职业之路。有点回到家乡，成为普及蚕桑知识的技术骨干，养蚕能手，还有的自谋出路。

学生在校学习期间，各门实操课程中实习生产很多成品，学校将成品估价造册，在校内成立妇女商店，进行销售，使学生实地练习所得收入全部用于教学。

1949年1月，该校由中国人民解放军北平市军事管制委员会接管。从直隶女子职业传习所到河北省立北平女子职业学校，在几十年的创办过程中，学校以严谨求实的办学风格，贴近社会生活的学科体系，为社会培养了一批又一批的女性人才。

*节选自王贞《为女性职业教育而创办的直隶女子职业传习所》