“文革”10年, 教师成了“臭老九”, 需要增加工资的教师专业技术职务任命制度基本上停滞下来。粉粹“四人帮”后, 我国实行了教师专业技术职称评定制度。
1986年, 中央决定改革职称评定工作, 实行专业技术职务聘任制度。根据中共中央、国务院的要求, 中共南通市委、市政府成立“南通市职称改革领导小组”, 全面负责南通市的首次专业技术职称评聘工作。 1987年秋, 南通市职称改革领导小组派出工作小组进驻我校——江苏商贸职业学院, 负责评审全市中专学校教师职称。该工作小组由市教育局中教科科长丁柏林负责, 成员有王锦华、周仲本等。评审工作前后历时3个多月。 这一年, 全市8所全日制中专学校申报职称的教师, 多达千余人。职称评审工作中断了20多年, 几乎所有的教师都有申报要求, 可说是四世同堂, 盛况空前。申报者中既有满头白发即将退休的老教师, 也有一批40多岁的“红卫兵”大学生 (“文革”前入学但尚末毕业的在校大学生) 、工农兵大中专毕业生、1977年恢复高考后毕业的大中专毕业生。我校提出职称评审申请的就有八九十人。 当时, 对申报者的论文要求并不高, 只要有, 手写稿也可以, 并没有公开发表的规定;年龄偏大的, 职称外语也不做要求。而像我们这样一批40多岁的, 必须参加职称外语考试, 合格才行。此外, 尚未提出职称计算机知识技能考核要求。 南通市中专学校职称评审工作小组借用我校场地的一段时间里, 我在学校“双肩挑”, 教学之余, 负责后勤工作, 有机会与工作小组同志零距离接触。每天晚上, 学校招待所小楼灯火通明, 有时还会通宵达旦。我深知职称评审政策纪律规定, 除了必要的后勤服务接触之外, 从来不敢多问一句有关职称评审的话。他们也守口如瓶, 严守工作纪律规范, 给我留下了深刻印象。 到了职称评审工作后期, 他们移师我校西校区干训部, 办公地点就在前教学楼二楼中间的办公室。工作小组的周老师, 是市教育局元老, 当时已退休, 因长期从事教育教学研究, 办事一丝不苟, 教育局返聘他协助工作。我的一个同事与他毗邻而居, 下班后看到他还在办公室里忙, 遂向他询问能否评上讲师, 老周一脸严肃, “无可奉告”式的外交辞令令同事很不爽。此后, 再也没有同事“为难”过他。 当年我校评上高级讲师的只有3人。财会教研室主任是我校申报高级讲师中最年轻的一位。他正式出版了教材8部, 还有一些论文公开发表, 并曾荣获南通市社会科学成果二等奖, 是同龄人中的佼佼者, 这在当时的南通市并不多见。遗憾的是, 最后他终因学历未达到本科要求无功而返。一大批毕业于名牌大学的本科生, 学识能力俱佳, 在这一轮职称评审中竟无一人获得高级职称, 主因是受到高级职称指标的限制。当时规定, 凡申报高一级职称, 现有工资与高一级职称工资相差2级及以上者, 如若申报, 即被视为破格, 而破格成功者鲜见。
职称评审结果公布后, 我和同事们都很兴奋, 其时我刚好40岁。高兴之余, 回想起我母校那些白发苍苍的老教师曾经的遭遇, 感慨良多, 他们中有的20多年来一直是讲师, 个别的甚至还是助教。
1987年南通市实施首次专业技术职称评聘工作之后, 教师职称评审工作逐步走上了正轨。教师们一个个扬眉吐气, 教书育人干劲倍增。
