2021年1月17-18日，北京千秋业教育顾问公司咨询专家生伟应邀来到广州港技工学校，进行该校工学结合一体化课程改革项目的最后一次咨询。随着本次咨询顺利完成，历时两年多的课程改革项目圆满收官。

此次咨询主要是指导和协助学校完成一体化课程改革成果的汇报展示活动，同时，对学校一体化课程改革项目的汇报展示课教学设计方案进行研讨与指导。学校领导、课改专家、教学管理人员与全校教师约80人参加活动。

机电一体化(港口电气方向)和现代物流（港口方向）专业的两位专业带头人和两位专业教师率先在一体化场地开展了两场精彩的示范课。现代物流（港口方向）示范课在模拟港口工作现场开展，在教师的引导下学生语言精练，操作规范地完成了卸船理箱操作作业；机电一体化(港口电气方向)教师则引入了世界技能大赛的评价标准，对学生完成的“三人表决器”电子产品进行检验评价，教学设计围绕引导学生学会对标、增强规范和标准化意识学习目标，设计了自评、小组互评、教师评价、企业专家评价四个环节，既有过程评价，也有结果评价；既有个人评价，也有团队评价，并将团队成绩并入学生个人学业成绩之中，通过引导学生学会对标、增强规范和标准化意识。两场观摩课得到了学校领导和全体观课人员的认可和好评。

课改专业示范课

观课后，全体人员集中参加课改终期汇报会，听取了学校教研室主任及两位专业带头人的汇报。教研室主任从开发过程回顾、开发项目成果和后续工作展望三个层面汇报学校课改总体工作。

教研室汇报课改工作

两位课改专业带头人分别从课改历程、课改收获、课改思考及观摩课介绍四个层面进行汇报。

专业带头人课改终期汇报

课改专家生伟宣布本轮课改已完成既定目标，并提出打造师资团队、加强市场调研、深化校企合作、强化激励保障、发挥统筹指导等五点建议。

课改专家生伟总结

岑沛容校长肯定了课改团队的努力、坚持和付出，并要求全体教师同心协力，全面推进工学结合一体化实施工作，不断完善管理措施和保障机制，瞄准并及时完成技术转型，将课改之路坚持走下去！

岑沛容校长讲话

千秋业的工学结合一体化课程改革与实践咨询项目的目标是按照国内外职教的新理念和学校的实际情况，指导学校建立工学结合一体化课程体系，形成切实可行的专业技能人才培养方案，从而提升学校的教育培养能力，使学校的专业课程建设走在职教领域的前列。项目从指导学校通过实践专家访谈等调研方式确定相关职业的典型工作任务，再依据典型工作任务构建工学结合一体化课程体系，完成人才培养方案、课程标准和工作页等教学文件的编写，再到指导学校教师运用最新的职教理念进行“以学生为中心以能力为目标”的一体化教学设计与实施。项目历时2年多，经过一个完整的循环，使专业带头人及骨干教师熟悉课程开发流程，具备组织本专业课程建设及教学实施的能力，为学校快速、成功地培养出一批骨干教师和专业带头人，有效提高学校的教育培训能力和水平。

一体化课改既是深化职业教育改革、培养匹配产业发展需求的高技能人才的有效手段，也是增强学校核心竞争力、实现创新发展的重要举措。

广州港技工学校是隶属广州港集团有限公司的公办全日制广东省重点技工学校。学校坚持立足港口,服务区域经济的办学理念，从开办至今，为广州港集团有限公司和周边企事业单位培养输送了数以万计的高技能人才，是华南地区唯一以港口专业为特色的技工学校。